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Photochemistry and Photobiology
(Ref. FQM-247)
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Detalles del artículo

Publicación
Título: PEER REVIEW OF TEACHING: USING THE NOMINAL GROUP TECHNIQUE TO IMPROVE A PROGRAM IN A UNIVERSITY SETTING WITH NO PREVIOUS EXPERIENCE
Título de la revista: INTERNATIONAL JOURNAL FOR ACADEMIC DEVELOPMENT
Tipo de aportación: ARTICULO
Páginas de la publicación: -
Año de la publicación: 2022
Autores: ROCÍO BARRIOS RODRÍGUEZ
INMACULADA SALCEDO BELLIDO
JOSÉ JUAN JIMÉNEZ-MOLEÓN
MACARENA LOZANO LORCA
NOELIA GALIANO CASTILLO
ENRIQUE JOSÉ COBOS DEL MORAL
JOSÉ DÁMASO VILCHEZ-RIENDA
MARÍA DEL ROCÍO OLMEDO REQUENA
CARMEN AMEZCUA PRIETO
SANDRA MARTÍN PELÁEZ
CARMEN MARÍA GONZÁLEZ DOMENECH
JUAN PEDRO ARREBOLA-MORENO
RAÚL ALBERTO RICA ALARCÓN
MARIA EUGENIA GARCIA RUBIÑO
MARIA DEL PILAR REQUENA MENDEZ

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